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教师代表学习黄大年钟扬同志精神座谈会召开,教育部关于追授钟扬同志



  11月16日,我校召开主题为“学习十九大精神,凝聚榜样力量,落实‘四个统一’要求”的教师代表座谈会。来自全校不同单位不同岗位的9名优秀教师代表参加了座谈会,分享了他们学习“全国优秀教师”获得者黄大年、钟扬两位同志先进事迹的体会。校党委书记路钢出席座谈会并讲话。校党委副书记马建辉主持会议。

澳门新葡亰2229网址,钟扬,男,汉族,1964年5月出生,中共党员,生前担任复旦大学党委委员、研究生院院长、生命科学学院教授、博士生导师,系中组部第六、七、八批援藏干部,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者。曾获国务院政府特殊津贴、全国先进工作者、全国对口支援西藏先进个人等荣誉。2017年9月25日,在出差途中遭遇交通意外事故不幸去世,年仅53岁。

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钟扬同志对党无比忠诚,对事业无限热爱,胸怀科研报国理想,毕生致力于生物多样性研究和保护,足迹踏遍青藏高原,收集上千种植物的4000万颗种子,弥补世界种质资源库缺乏西藏种子的严重不足,为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏;他全心全意贯彻党的教育方针,从教30多年来始终将学生放在第一位,立德树人,爱生如子,甘为人梯,当好学生成长成才的引路人,培养出的一大批学生已成长为国家急需的科技骨干;他身体力行党的民族政策,投身援藏,不辱使命,深入偏远少数民族地区开展教育科技精准扶贫,帮助西藏大学申请到第一个生态学博士点,带出了西藏第一批生物学教育部创新团队,填补了西藏高等教育一系列历史性空白;他矢志不渝为人民服务,积极投身国家生态文明建设和绿色发展,热心社会公益事业,在生态保护和科普教育方面贡献卓著,把生命最宝贵的时光献给了祖国最需要的地方和他最钟爱的教育科研事业。在钟扬同志身上,集中体现了一名优秀共产党员绝对忠诚的政治品格、攻坚克难的可贵品质、扎实过硬的工作作风、严于律己的良好形象,集中展示了高校教师教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一的时代风采。钟扬同志是践行“四有”好老师要求的杰出代表,是继李保国、黄大年同志之后教育系统涌现出的又一位优秀教师典型。为大力表彰和学习宣传钟扬同志的先进事迹,我部决定追授钟扬同志“全国优秀教师”荣誉称号。

  会上,大家观看了黄大年及钟扬两位同志先进事迹的视频短片,并阅读了相关文字资料。人事处处长周莉萍传达了《教育部关于追授黄大年同志“全国优秀教师”荣誉称号的决定》《教育部关于追授钟扬同志“全国优秀教师”荣誉称号的决定》,并和大家一起重温了十九大主要精神和全国高校思政会议主要精神。

全国广大教师和教育科研工作者要以钟扬同志为榜样,学习他忠诚于党、科研报国的崇高信念,学习他爱岗敬业、潜心育人的高尚师德,学习他心系民生、造福人民的至诚情怀,学习他不畏艰险、锐意进取的创新精神,学习他求真务实、敬业奉献的人格风范。要自觉将学习钟扬同志精神与加强和改进高校思想政治工作、培育和践行社会主义核心价值观相结合,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

  9名优秀教师代表围绕黄大年、钟扬同志的先进事迹畅所欲言。

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  协和医院张明昌教授,1961年出生,1986年来校工作。主持并承担国家自然科学基金、湖北省自然科学基金重大项目等课题十余项,发表学术论文130余篇,其中于SCI收录等外文杂志及中华眼科杂志近30篇。在世界顶级医学杂志《柳叶刀》撰文一篇。近年来率先在国内开展组织工程角膜用于角膜移植并取得成功,给无数患者带来重见光明的希望。他表示,作为一名医生,要不断锤炼医德医术,建立良好的医患关系,为病人减轻痛苦;作为一名教师,要甘为人梯,当好学生成长成才的引路人;作为学科带头人,要积极主动为学科建设贡献力量。

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  生命学院闫云君教授,1969年出生,1998年来校工作。曾主持国家985工程项目“拔尖创新人才培养建设项目—基础科学生物科学实验班”和湖北省普通高等学校拔尖创新人才培育试验计划项目等重要教改项目。作为课程责任教授长期担任省级精品课程《普通生物学》的教学工作,并获评教育部“新世纪优秀人才”、宝钢教师奖、校教学名师奖、教学质量一等奖、校“三育人积极分子”等奖项。他指出,要进一步提高学生的哲学素养,特别是对马克思主义哲学的学习,为学生成长提供思想助力。

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  公卫学院陈卫红教授,1967年出生,1993年来校工作。国家重点学科劳动卫生与环境卫生学学术带头人,国务院政府特殊津贴获得者,获评教育部新世纪优秀人才,获国家科技进步二等奖1项。她从事环境与职业卫生教学研究20余年,是我校国家精品课程《职业卫生与职业医学》及国际化全英语课程的主讲教师,担任多项国家标准文件起草人,其研究成果被世界卫生组织等国际权威机构采用。在会上她表示,“预防医学与公共卫生专业”入选一流学科不是目标,更上一层楼才是目标,国家重大需求是未来学院发展的方向,教师要更多地参与课堂教学,要以更高标准要求学生。

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  电信学院胡飞教授,1973年出生,2002年来校工作。担任多谱信息处理技术国家级重点实验室目标探测研究中心副主任,是国家安全重大基础研究项目专家,两项973课题负责人。于2004年开始,率先在国内开展太赫兹方向研究,十余年来不断取得里程碑式发展,使现代隐身技术从根本原理上实现突破,其多个研究项目被列为我国国家安全重大基础研究课题。他提出,为一名教学工作者,最重要的是培养学生的科研精神,真正地让学生追求科学、探索科学、品味科学,要甘于奉献,甘于埋头苦干。

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  电气学院李红斌教授,1967年出生,1995年来校工作。长期从事在强电磁环境下的复杂电信号测量方面,研究成果处于国际领先水平,获2017年国家科技进步二等奖。在本科教学工作中注重学生实践创新能力培养,开展多种创新工程项目,大力推进本科教学研究及改革,获得2017年湖北省教学成果一等奖。在会上她结合自身教学经验,指出培养学生要全情投入,要创造机会与学生沟通交流,指导帮助青年学生学有所成,拥有更多的满足感与获得感。

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